Grève du 8 septembre 2016 – revue de presse / communiqué

9 septembre 2016

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Grève du second degré : les personnels attendent des réponses

Quels que soient les propos de la Ministre de l’Éducation, les faits ne mentent pas : nous sommes loin d’une rentrée apaisée.

Les personnels du second degré ont pu mesurer à l’occasion de la rentrée l’état de désorganisation des collèges, les problèmes suscités en lycée par la montée des effectifs notamment. La volonté d’imposer à marche forcée une réforme des collèges combattue depuis plus d’un an par la majorité des collègues, de renouveler les programmes sur quatre niveaux simultanément produit ses effets ; problèmes d’emplois du temps, de manuels, incertitude sur le contenu de l’accompagnement , vies scolaires réduites, les problèmes s’accumulent.
Nous sommes loin du grand élan pédagogique dont on nous rebat les oreilles depuis des mois. De nombreux collègues font part de leur lassitude, du besoin de traiter sérieusement les questions éducatives.

En se mettant en grève, pour près d’un quart d’entre eux, dans la période chargée de la rentrée, les personnels du second degré ont voulu donner ce message à la Ministre : il faut des mesures d’urgence, des discussions sérieuses sur la mixité, la lutte contre les inégalités, les conditions de réussite de tous les élèves au collège comme au lycée.

lien du communiqué

Notre dossier « revue de presse » Pearltrees avec liens et videos

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26 janvier 2016 : mobilsation contre la réforme #Collège2016 : la revue de presse

27 janvier 2016

Dans le second degré, une intersyndicale représentant 80% de la profession a tenu son pari d’une grève majoritaire contre la réforme collège, pour des moyens conséquents à la prochaine rentrée scolaire.

Le reportage vidéo du SNES à Paris et en province :

La réforme du collège, imposée sans concertation par le ministère, introduit des dispositifs d’enseignement qui dénaturent le métier, diminuent les horaires disciplinaires, sans aucun bénéfice pédagogique pour les élèves, et sont une véritable « usine à gaz » pour l’organisation des établissements. Depuis presque un an, la ministre de l’éducation refuse d’entendre les professeurs qui connaissent pourtant bien le terrain et les élèves. Son mépris affiché pour leurs revendications conduit les personnels à lui adresser un carton rouge : carton rouge contre sa réforme, carton rouge pour son refus du dialogue social, carton rouge pour sa communication mensongère.

Mais c’est aussi la question des rémunérations qui a mobilisé l’ensemble de la fonction publique, dont les salaires sont gelés depuis juillet 2010. Dans toute la France les cortèges de manifestants ont défilé, plus de 90 manifestations on été recensées, avec des dizaines de milliers de personnels qui interpellaient ainsi le gouvernement.

Le communiqué du SNES-FSU
La page Facebook dédiée
La revue de presse (pearltrees)
La mobilisation vue des S3

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La préparation de la mobilisation à Marseille (France3) :


Manifestation nationale contre la réforme du collège // 10 octobre 2015

13 octobre 2015

Samedi 10 octobre 2015, 16 000 personnes, parents et enseignants, ont défilé dans les rues de Paris contre la réforme du collège. C’est la plus importante mobilisation pour le second degré depuis longtemps.Autonomie des établissements, suppression des classes européennes et bilangues, disparition des enseignements de langues anciennes, lien avec la réforme des lycées, les réactions sont très vives dans le cortège.

Notre reportage vidéo :

L’article des Echos : http://www.lesechos.fr/politique-societe/societe/021395349506-reforme-du-college-la-nouvelle-guerre-de-tranchee-1164275.php

Reportage France 3 : http://www.francetvinfo.fr/societe/education/manifestation-a-paris-contre-la-reforme-du-college_1122081.html

Revue de presse #sam10manif  Pearltrees : http://www.pearltrees.com/snesfsu/sam10manif-octobre-presse/id14882087


France Inter « Le téléphone sonne » sur la réforme du collège, avec Frédérique Rolet 17.09.2015

26 septembre 2015

« Faut-il réformer le collège ? » Au soir de la grève intersyndicale contre la réforme du collège, le 17 septembre 2015, Nicolas Demorand invite sur le plateau du « Téléphone sonne » d’Europe 1, Florence Robine, directrice générale de l’Enseignement Scolaire au Ministère de l’Éducation nationale et Frédérique Rolet, Secrétaire nationale du SNES-FSU.


Contre la réforme du collège : les enseignants en grève le 17 septembre 2015

18 septembre 2015

Un enseignant sur trois en collège en grève contre la réforme du collège le 17 septembre 2015 à l’appel de l’intersyndicale.

Un tel résultat, supérieur au taux de grévistes du 11 juin, dans un contexte difficile alliant proximité avec la rentrée et campagne ministérielle qui pratique la méthode Coué montre que le refus de la réforme est profondément enraciné dans une profession attachée à la réussite des élèves qui lui sont confiés.

Les enseignants répondent à la ministre :

Le SNES-FSU exhorte la Ministre à entendre le message qui lui est ainsi délivré. Il serait illusoire et dangereux de croire qu’un plan de formation imposé et conçu comme un formatage pour répondre aux injonctions de l’administration suffira à convaincre.

La nécessaire réforme du collège ne peut consister, pour être efficace, en un ensemble de mesures et dispositifs rejeté par ceux qui seront chargés de le mettre en œuvre.

En cas de refus de la Ministre de rouvrir les discussions sur l’avenir du collège, le SNES-FSU proposera à l’intersyndicale la date du 10 octobre pour la manifestation nationale à Paris.

Reportage France TV à Nice : http://www.francetvinfo.fr/societe/education/reforme-du-college-les-enseignants-dans-la-rue_1088885.html

Revue de presse Pearltrees : http://www.pearltrees.com/snesfsu/revue-presse-greve-septembre/id14745591


Réforme du collège : 200 manifestants du sud Seine-et-Marne dans la rue à Melun

29 juin 2015

actualite24

« Disciplines malmenées, métiers dénaturés, inégalités renforcées. Non au clonage ! Contre l’indigence des moyens, pour un collège de l’exigence ! » Ce lundi soir à 18 h 30, les slogans pleuvaient contre la réforme des collèges dans la manifestation organisée devant la gare de Melun par le collectif de collèges du sud seine-et-marnais.

Sur place, malgré une pluie battante, plus de deux cents personnes sont réunies dont beaucoup de parents d’élèves, mais aussi des enseignants. « Treize établissements du sud du département sont représentés, preuve que cela touche tout le monde », assure Sébastien Bourdellot, secrétaire départemental du SNES-FSU.

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On trouve des parents d’élèves ou des enseignants des collèges Fernand-Gregh de Champagne, Couperin et International de Fontainebleau, La Vallée d’Avon ou Barthélémy de Nangis, La Fontaine du Mée-sur-Seine, mais aussi des lycées François 1er de Fontainebleau, Uruguay-France d’Avon, Joliot-Curie de Dammarie. Tous disent non à la fin des sections européennes ou bilangues, du latin et du grec, des découvertes professionnelles qui aidaient les élèves à s’orienter… « On est solidaire car on va vivre les effets de cette réforme quatre ans après », soupirent Philippe et Daniel, profs à François 1er. Un raz de marée de parapluies s’est déplacé en cortège jusqu’à l’Inspection d’académie où une délégation de parents et d’enseignants devait être reçue

lien direct : http://lactualite24.com/post/214692


Réforme des collèges : ces langues anciennes, « garantes de la mixité sociale »

29 mai 2015

la-marseillaise

« Un rassemblement d’enseignants a été organisé mercredi devant le rectorat d’Aix-en-Provence.

Ils sont la pierre angulaire de la réforme du collège et la principale raison pour laquelle les enseignants en dénoncent les travers : les EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) sont dans la ligne de mire des professeurs opposés à la réforme que leur impose sans concertation, la ministre de l’Education, Najat Valaud-Belkacem.

C’était le sens du rassemblement organisé mercredi devant le rectorat d’Aix, à l’appel du SNES-FSU et du SIAES : «Les professeurs ne désarment pas malgré la publication précipitée des textes réglementaires, indique le SNES-FSU, ils contestent la disparition annoncée de dispositifs et d’enseignements qui ont fait leurs preuves, une conception a-disciplinaire de l’interdisciplinarité, la bureaucratisation de la pédagogie»…. »

La suite de l’article


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