École : convergence vers la semaine de 4 jours et demi

24/07/2012
Caroline Beyer

Quinze jours après le lancement par Vincent Peillon de la concertation sur «la refondation de l’école de la République», Bruno Julliard, l’un de ses conseillers, demande de l’audace. Pas un filet d’eau tiède.

Parmi les sujets les plus sensibles figure le socle commun de connaissances et de compétences. Mis en place en 2005 par la loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école, dite «loi Fillon», ce socle définit l’ensemble des connaissances, compétences et attitudes fondamentales censées être acquises par les élèves à la fin de la période l’instruction obligatoire (16 ans). Sur ce point, les positions syndicales sont marquées, le SNES y étant fondamentalement opposé, dénonçant un outil de tri des élèves.

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Publicités

Commentaires fermés

%d blogueurs aiment cette page :