Métier d’enseignant : pourquoi les chiffres d’inscriptions aux concours sont en trompe l’oeil

22/07/2011
Clarisse Jay

Les inscriptions aux concours 2012 progressent de 6% dans le second degré et de 20% en maths. Mais cela ne préjuge en rien d’un maintien de l’attractivité de la profession chez les jeunes titulaires d’un master. Explications.

Mais ces chiffres recouvrent une réalité plus nuancée. Dans le 1er degré, les inscriptions aux concours se tassent encore (-2,3 % à 42.260) après une forte chute en 2011 (- 48,5 %). Par ailleurs, le nombre de candidats suit généralement celui des postes offerts aux concours. Ceux-ci passant de 11.600 en 2011 à 13.600 en 2012, il est logique qu’il y ait un peu plus de candidats. En revanche, les postes ouverts dans le secondaire stagnent à 8.600. Surtout, “il y a eu un tel trou d’air pour le concours 2011 que cette légère amélioration relève du soubresaut”, ironise Daniel Robin, co-secrétaire général du SNES-FSU (principal syndicat du secondaire). En 2007, ce sont 22.000 postes qui étaient ouverts…

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 13 juillet 2011 : “Concours de recrutement : les contre-vérités du ministère “

Enseignement : la crise des vocations

13/07/2011
Le Journal de 13h

A l’issue du concours du CAPES, près d’un millier de postes ne sont pas pourvus.

Voir les interventions de Daniel Robin, co secrétaire général du SNES-FSU (de 12’45″ à 13’22″)
Cliquer sur Mer 13
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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 13 juillet 2011 : “Concours de recrutement : les contre-vérités du ministère “

Plusieurs centaines de postes au Capes non pourvus

13/07/2011
Armelle Levy

Les postes d’enseignants de collèges et lycées ne seront pas tous pourvus à la rentrée 2011 par concours, faute de candidats, mais ils le seront en partie par d’autres voies, a-t-on indiqué mardi au ministère de l’Éducation nationale.

A écouter
Les syndicats enseignants (Daniel Robin, co secrétaire général du SNES) y voit le premier effet de la réforme de la formation des maîtres mis en œuvre à la rentrée dernière

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 13 juillet 2011 : “Concours de recrutement : les contre-vérités du ministère “

L’Education nationale va manquer de professeurs

13/07/2011
Journal de 20h

Les réductions d’effectifs ne sont pas en cause cette fois. C’est plutôt le manque de candidats aux concours du CAPES qui pose problème : près de 1000 postes ne sont pas pourvus pour la rentrée prochaine.

Voir la réaction de Daniel Robin, co secrétaire général du SNES-FSU (de 50″ à 1’10″)
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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 13 juillet 2011 : “Concours de recrutement : les contre-vérités du ministère “

Académie de Lille – Postes de profs non pourvus : « Notre boulot se dégrade »

13/07/2011
Matthieu Millecamps

Près d’un millier de postes ouverts aux concours de l’Éducation nationale n’ont pas été pourvus pour la rentrée.
Le ministère assure qu’il n’y a pas assez de candidats et que le niveau est trop bas. Karine Boulonne, du SNES, pointe la mauvaise image de la profession auprès des candidats potentiels.

Nord Eclair : Plusieurs centaines de postes ne seront pas pourvus, faute de candidat. Quelles seront les conséquences dans l’académie ?

Karine Boulonne : Cela va accentuer les besoins déjà existants. Nous manquons tellement de professeurs de mathématiques que, cette année, une quarantaine d’enseignants de sciences physiques ont été mobilisés sur ces postes. Mais cela se fait au détriment de la qualité de l’enseignement. Ce n’est pas parce qu’un enseignant utilise des modèles mathématiques dans sa matière qu’il est en capacité de les enseigner de manière satisfaisante. C’est un peu comme si on demandait à un professeur d’histoire d’enseigner la littérature… Dès la rentrée prochaine, nous savons par exemple que 40 postes étaient réservés pour des stagiaires en mathématiques. Nous ne les aurons pas tous. C’est la même situation pour les lettres classiques. On demande aux enseignants de lettres modernes de prendre les postes, mais ils ne peuvent assurer les cours de latin, ce qui aboutit à la disparition de l’option dans certains établissements.

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 11 juillet 2011 : “Concours de recrutement : il faut pourvoir tous les postes !“
Le Site du SNES Lille 

Concours enseignants : des centaines de postes non pourvus

12/07/2011
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Capes et agrégation n’auraient-ils plus le vent en poupe ? En d’autres termes, y aurait-il une crise des vocations chez les futurs profs ? Le SNES-FSU, premier syndicat des collèges et lycées, s’inquiète bien d’une “dégradation des conditions d’entrée dans le métier”.

A écouter
Des centaines de postes aux concours d’enseignants non pourvus : une situation qui scandalise le SNES, le principal syndicat d’enseignant du secondaire. Daniel Robin, un de ses secrétaires généraux. (0’56″)

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 11 juillet 2011 : “Concours de recrutement : il faut pourvoir tous les postes !“

Les concours de recrutement des profs ne font pas le plein

12/07/2011
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Le doute planait depuis plusieurs mois sur les résultats aux concours de recrutement de l’enseignement secondaire. Aujourd’hui, il n’est plus permis : le nombre d’admis au Capes pour la session 2011 est bien inférieur aux nombre de postes offerts.

Cela ne s’était pas produit depuis 1997. Le SNES détaille certains résultats partiels : « c’est le cas en anglais avec 658 admis pour 790 postes, en lettres classiques, avec 77 admis pour 185 postes ou en musique avec 72 admis pour 120 postes. En outre, on sait d’ores et déjà que tous les postes ne seront pas pourvus en mathématiques et en lettres modernes, du fait du nombre trop faible d’admissibles ». Le syndicat lance une pétition pour que le recrutement soit à la hauteur de tous les postes ouverts.

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 11 juillet 2011 : “Concours de recrutement : il faut pourvoir tous les postes !“

Enseignants: des postes non pourvus

12/07/2011
(avec AFP)

Les postes d’enseignants de collèges et lycées ne seront pas tous pourvus à la rentrée 2011 par concours, faute de candidats, mais ils le seront en partie par d’autres voies, a-t-on indiqué au ministère de l’Education nationale, une situation dénoncée par le SNES-FSU.

Pour les mathématiques, la baisse est plus ancienne et s’explique par “un marché du travail qui sollicite plus les scientifiques”. Dans un communiqué, le SNES-FSU, premier syndicat des collèges et lycées, a dénoncé cette situation, due selon lui “à l’absence de pré-recrutements et à la dégradation des conditions d’entrée dans le métier”. Il réclame des mesures pour “combler les postes non pourvus”.

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 11 juillet 2011 : “Concours de recrutement : il faut pourvoir tous les postes !“

Académie de Toulouse – Profs et parents défendent l’école

23/01/2010
G.C.

«Nous avons un problème de vivier » analyse Pierre Priouret, co secrétaire académique du SNES, chargé des questions de la formation des maîtres en Midi-Pyrénées. « Aux écrits de novembre, seule la moitié des inscrits au concours se sont présentés » ajoute-t-il. Faut-il y voir une crise des vocations, un problème de formation ? En décembre justement, une délégation de jeunes étudiants de l’enseignement dépose une motion auprès du conseil d’école de Saint-Agne, à Toulouse. « Enseigner n’est plus un métier qui s’apprend » dénoncent-ils.

On s’est mobilisé en région

Hier, à l’appel de 25 organisations syndicales, dont les principales (FSU, Sgen-CFDT, SE-Unsa…), plusieurs manifestations se sont déroulées dans le Grand Sud pour protester contre les prochaines suppressions de postes d’enseignants (16 000 à la rentrée 2011). partout, l’inquiétude est palpable.

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 19 janvier 2011 : “Concours 2011 : le résultat de l’inconséquence du ministère.“

Le Site du SNES Toulouse

Candidats au CAPES : une désaffection inquiétante

20/01/2011
JT 20 heures

Le métier d’enseignant est une filière boudée par les étudiants. Le nombre de candidats est historiquement bas, alors que de nombreux postes sont à pourvoir.

Voir l’intervention de Frédérique Rolet, co secrétaire générale du SNES-FSU dans le reportage de la rédaction de TF1 – Chapitre 6 (entre 11″40 et 12″20).
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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 19 janvier 2011 : “Concours 2011 : le résultat de l’inconséquence du ministère.“

Le SNES en campagne : Recrutement/Enseigner, ça s’apprend

Budjet de l’Education Nationale – Réforme de la formation des enseignants

20/01/2011
RTL Midi

Daniel Robin, co secrétaire général du SNES-FSU, répond aux questions d’Elisabeth Martichou et de Laurent Bazin à propos de l’intervention de Nicolas Sarkozy sur la formation des enseignants et des résultats aux écrits des concours enseignants.

Ecouter l’intervention de Daniel Robin, co secrétaire général du SNES-FSU.
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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 19 janvier 2011 : “Concours 2011 : le résultat de l’inconséquence du ministère.“

Le SNES en campagne : Recrutement/Enseigner, ça s’apprend

Concours enseignants: pénurie de candidats

20/01/2011
(avec AFP)

La pénurie de candidats aux concours d’enseignants du CAPES entraîne des taux d’admissibilité historiques.

“Pour plusieurs disciplines (lettres classiques, éducation musicale), le nombre d’admissibles est inférieur au nombre de postes ouverts”, souligne le SNES. [...]
“C’est le résultat de l’inconséquence du ministre en matière de recrutements bien trop faibles depuis des années, mais aussi de l’absence de toute anticipation sur les effets de l’élévation du niveau de recrutement”, a jugé le SNES, alors que la réforme de la formation, dite “masterisation”, rend désormais nécessaire d’avoir un master (bac +5) pour se présenter aux concours.

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 19 janvier 2011 : “Concours 2011 : le résultat de l’inconséquence du ministère.“

Le SNES en campagne : Recrutement/Enseigner, ça s’apprend

Le métier de prof déserté

20/01/2011
Emilie Denetre

Les candidats au concours d’enseignants sont de moins en moins nombreux.

Comment expliquer cette démotivation ? “La description de la situation dans laquelle on a mis les enseignants stagiaires cette année n’est pas la meilleur pub pour inciter quelqu’un à embrasser ce métier”, estime Daniel Robin, secrétaire général du Syndicat national des enseignants du second degré, au micro d’Europe 1. Pour le SNES, c’est bien la qualité de l’enseignement dans les écoles françaises qui se pose pour les années qui viennent.

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 19 janvier 2011 : “Concours 2011 : le résultat de l’inconséquence du ministère.“

Formation des profs : la copie à revoir

20/01/2011
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Nicolas Sarkozy a ouvert la porte hier à une réouverture du « chantier » de la formation des enseignants, dont la réforme est décriée.

Tout en restant prudents, les syndicats ont salué hier l’ouverture présidentielle. Elle intervient dans un contexte bien particulier. Certains concours d’enseignants du second degré connaissent pour la session 2011 des taux d’admissibilité historiques, compte tenu de la baisse du nombre de candidats. « Pour plusieurs disciplines (lettres classiques, éducation musicale), le nombre d’admissibles est déjà inférieur au nombre de postes ouverts », a assuré le SNES-FSU, en évoquant les premiers résultats d’admissibilité du Capes externe (concours des professeurs de collèges et lycées). « Pour d’autres, ce nombre est à peine inférieur au nombre de postes ouverts (1 057 pour 950 postes en mathématiques et 1 011 pour 800 postes en lettres modernes). »

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 19 janvier 2011 : “Concours 2011 : le résultat de l’inconséquence du ministère.“

Concours enseignants : baisse du nombre de candidats

20/01/2011
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Certains concours d’enseignants du second degré connaissent pour la session 2011 des taux d’admissibilité historiques, compte tenu de la baisse du nombre de candidats, ont déploré, hier, le syndicat SNES-FSU et une association étudiante.

« Pour plusieurs disciplines (lettres classiques, éducation musicale), le nombre d’admissibles est déjà inférieur au nombre de postes ouverts », a assuré le SNES dans un communiqué, en évoquant les premiers résultats d’admissibilité du Capes externe (concours des professeurs de collèges et lycées).

« Pour d’autres, ce nombre est à peine inférieur au nombre de postes ouverts (1 057 pour 950 postes en mathématiques et 1 011 pour 800 postes en lettres modernes) », a ajouté le syndicat.

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Le SNES en campagne – Communiqué de presse du 19 janvier 2011 : “Concours 2011 : le résultat de l’inconséquence du ministère.“