Le quinquennat Sarkozy a divisé profs et chefs d’établissement

10/05/2012
Mattéa Bataglia

Les nouvelles missions confiées aux personnels de direction ont créé des tensions avec les équipes éducatives.

“Ces tensions découlent principalement des nouvelles prérogatives que le ministère de l’éducation nationale a voulu instiller par la loi et le discours“, soutient Benjamin Marol, professeur d’histoire – syndiqué au SNES-FSU – au collège Lenain-de-Tillemont, à Montreuil (Seine-Saint-Denis), étabilssement qui a connu cette année pas moins de trois mobilisations massives, avec plus de 80 % de grévistes. “C’est particulièrement prégant dans les établissements Eclair comme le nôtre, où nous avons fait les frais de ce que la droite voulait généraliser : le recrutement des enseignants par les chefs d’établissement.“

Lire l’article dans son intégralité dans le Monde daté du 10 mai 2012.
—-

Communiqué de presse intersyndical du 9 mai 2012 : “Ultime provocation“

Académie de Créteil – Seine-Saint-Denis – 1200 collégiens en plus, mais 65 postes en moins

28/03/2012
Sébastien Thomas

L’inspection académique annonce une réduction du nombre d’enseignants du second degré malgré une hausse des effectifs. Les syndicats protestent.

« Il n’y a pas de mystère, avec une telle équation, soit on augmente la moyenne d’élèves par classe, soit on sabre dans les moyens non obligatoires comme les heures de classes dédoublées, les projets pédagogiques, l’accompagnement éducatif, se désole Mathieu Logothétis, délégué départemental du SNES. Du coup, on a le sentiment que les effets du plan de rattrapage de 1998 (NDLR : un important effort financier avait été consenti par l’Etat dans le 93 pour donner une nouvelle impulsion dans le domaine de l’éducation) ne sont plus visibles. Et quasiment aucun établissement n’y échappe. » L’ensemble des syndicats estime que cette mesure prouve que l’Education n’est plus une priorité pour l’Etat.
« Le cas le plus flagrant est celui des heures supplémentaires, détaille Mathieu Logothétis. Plutôt que de créer des postes, l’Etat préfère distribuer des heures sup. Résultat : celles-ci composent 7% de la dotation horaire des collèges, ce qui correspond à environ 1,5 à 2 postes par établissement. »

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Le Site du SNES Créteil

Académie de Créteil – Val de Marne : un lycée à l’heure de la grève

31/01/2012
Anne-Laure Abraham

Nous avons pu nous glisser parmi les professeurs d’un lycée de Cachan (Val-de-Marne). Entre ceux qui feront grève aujourd’hui et les autres, le débat est parfois vif.Nous avons pu nous glisser parmi les professeurs d’un lycée de Cachan (Val-de-Marne). Entre ceux qui feront grève aujourd’hui et les autres, le débat est parfois vif.

Dans cet établissement de l’académie de Créteil, l’une des plus touchées par les suppressions de postes, une trentaine d’enseignants devraient aujourd’hui faire grève, selon Isabelle Truffinet, représentante du SNES dans le lycée, syndicat majoritaire dans le second degré qui appelle à la grève aujourd’hui : « C’est pas mal pour un établissement où il y a 140 professeurs! » s’enthousiasme-t-elle.

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Le SNES en campagne -Evaluation-métiers : grève le 31 janvier

Le Site du SNES Créteil

Entre isolement et culpabilité: paroles de profs en plein burn-out

25/11/2011
Anne Laffeter

Aux agressions et à l’isolement se mêle la culpabilité de mal faire son travail. Paroles de profs en plein burn-out.

Après la sidération qui a suivi l’acte désespéré de Lise Bonnafous, la parole se libère. “La profession est d’ordinaire réservée, justifie Aude Van Kerckhove, du SNES Créteil. Mais avec les suppressions de postes, les classes surchargées et la réforme de l’évaluation qui donne tout pouvoir aux chefs d’établissement, les profs sont à bout.” Les jeunes enseignants l’inquiètent particulièrement : “Les stagiaires, c’est une boucherie.” La réforme de la formation des profs les a propulsés à plein temps et quasi sans préparation devant les élèves.

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Académie de Paris – Le blocus de la cité scolaire Balzac dégénère

09/11/2011
Christine Henry

Un lycéen a été arrêté hier par la police pour rébellion. Deux élèves ont été blessées. La grève des enseignants se poursuit dans cet établissement du XVIIe aux classes surchargées.

Alerté, l’inspecteur d’académie s’est rendu sur place dans la matinée pour tenter de ramener le calme. « Nous réclamons cinq postes de surveillants, deux postes administratifs supplémentaires et attendons qu’un poste d’infirmière soit pourvu, indique une représentante syndicale du SNES. » Ils dénoncent aussi « de graves dysfonctionnements dans les emplois du temps, avec des trous et des cours qui se chevauchent » ainsi qu’un « manque de dialogue avec leur direction ». Ils ont décidé de poursuivre leur action aujourd’hui. « Les élèves sont très choqués et très remontés, poursuit la déléguée du SNES. Nous ne voyons pas comment nous pourrions gérer les classes dans ce contexte. Il va falloir que la situation évolue. »

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Le Site du SNES Paris

Académie de Créteil – Grève dans l’Education : la querelle des chiffres

28/09/2011
Anne-Laure Abraham

A chaque mouvement de grève, les chiffres de participation diffèrent entre l’administration et les syndicats enseignants. Hier, l’écart allait du simple au double dans le Val-de-Marne.

« C’est un mouvement de même ordre que celui de l’année dernière à la même époque », constate le représentant de l’Education nationale. Un bilan que conteste vigoureusement Jean-Michel Harvier, secrétaire départemental du SNES. Au niveau académique, le principal syndicat enseignant dans le second degré a enregistré entre 50 et 55% de grévistes avec davantage de participation dans les collèges que dans les lycées.
« La mobilisation est très forte, assure-t-il. L’Education nationale peut dire ce qu’elle veut, les conditions de travail se sont considérablement dégradées avec plus d’élèves par classe, l’augmentation des heures supplémentaires, des services éclatés sur plusieurs établissements… » Les chiffres du rectorat? « Il faut les doubler! Le rectorat calcule le pourcentage en fonction du nombre total d’enseignants dans l’établissement, y compris ceux qui ne travaillent pas, ce qui dilue les chiffres. Nous comptons les grévistes en fonction du nombre de professeurs attendus pour travailler ce jour-là. »

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Communiqué du 27 septembre : “Second degré : la moitié des personnels en grève“

Le Site du SNES Créteil

Académie de Versailles – Nanterre : le collège en grève placé sous surveillance

14/09/2011
Florence Hubin

Professeurs en grève, parents mobilisés, principal contesté… Rien ne va plus au collège Evariste-Galois de Nanterre. Un inspecteur a été nommé pour « que la sérénité revienne ».

Le ton monte au collège Evariste-Galois de Nanterre. Dès la semaine dernière, le syndicat des enseignants du secondaire, le Snes 92, alertait sur la situation difficile de l’établissement, classé en éducation prioritaire et situé dans le quartier du Parc : « Les classes de 6e sont plus chargées que prévu et il y a un problème de communication entre le chef d’établissement et l’équipe », prévenait Jean-François Gay, secrétaire départemental du SNES.

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Communiqué du 29 août 2011 : Le dossier de presse de la conférence de rentrée du SNES

Suppressions de postes : les établissements défavorisés sous tension

05/09/2011
Flora Genoux

Dans l’immédiat, ces ajustements permettent d’assurer la rentrée. Mais pour les équipes pédagogiques, certains pâtiront rapidement de ces changements : les élèves les plus défavorisés.

En attendant, Jérôme Ferec s’apprête à distribuer à la classe de 4e dont il est le professeur principal un emploi du temps temporaire, sans mention des salles de classe ni cours d’arts plastiques. Il anticipe l’accueil de ses élèves avec un entrain mêlé d’inquiétude : “Il faudra trouver les mots (…), les élèves ont une mauvaise image de l’éducation dans leur quartier et un sentiment d’injustice car ils savent qu’il en est autrement dans les collèges de centre-ville”. Pour ce professeur, également délégué au syndicat enseignant SNES, le recours à des remplaçants également engagés auprès d’autres établissements est particulièrement préjudiciable dans un collège où “les élèves demandent une attention énorme” : ces professeurs seront automatiqument moins disponibles, estime-t-il.[...]
Pour sa collègue de lettres modernes, Clarisse Bensaïd, c’est avant tout l’augmentation des effectifs et la suppression des ateliers et heures de soutien qui risquent de peser sur les conditions d’enseignement. “L’année dernière, j’avais huit heures en demi-groupe, cette année deux heures seulement.” Des dédoublements de classe nécessaires selon la professeure et syndiquée auprès du SNES [...]
Clarisse Bensaïd a ainsi rencontré des élèves qui, inhibés et braqués, rendaient feuille blanche en classe entière mais qui, avec davantage d’attention du professeur, “posaient les premiers mots” en demi-groupe.

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Communiqué du 29 août 2011 : Le dossier de presse de la conférence de rentrée du SNES

Le Site du SNES Paris

Les professeurs stagiaires à nouvelle école

30/08/2011
Delphine Bancaud

Les débutants font leur prérentrée cette semaine.

« Les conditions d’entrée dans le métier sont toujours aussi difficiles », indique Pierre Claustre, secrétaire général du SNES pour l’académie de Créteil, « d’autant que cette année, les stagiaires sont tous à plein temps, alors que l’an dernier, certaines académies avaient prévu des décharges de service. » Autre critique : des tuteurs, chargés de guider les premiers pas des jeunes enseignants, manqueraient toujours à l’appel.

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Communiqué du 29 août 2011 : Le dossier de presse de la conférence de rentrée du SNES

Petits arrangements avec la laïcité

10/07/2011
C’est classe – Véronique Soulé

Stricte lorsqu’il s’agit d’interdire à une mère portant le foulard d’accompagner des sorties scolaires, la laïcité sait parfois se montrer plus souple. Ainsi, pour le bac puis pour le brevet, des profs se sont retrouvés à corriger des copies a côté d’une soeur en voilette dans un lycée public. Sans que cela choque en haut lieu.

Le premier incident est survenu le 20 juin au lycée Carnot à Paris, lors d’une réunion de concertation sur les résultats de philo du bac. “Une examinatrice de la discipline, moniale, y participait revêtue des habits de son ordre, porteuse de signes religieux ostentatoires (une grosse croix sur la poitrine, ndlr)”, rapporte le SNES-FSU.

Dans un communiqué, le syndicat dénonce une atteinte à la laïcité: “en tant que membre d’un jury du baccalauréat, elle (la moniale) incarne l’autorité de l’Etat et se doit de respecter l’obligation de réserve inhérente à toute mission de service public, a fortiori dans l’Education nationale”. Or, “elle a participé à la réunion sans qu’il lui soit fait la moindre observation ni de l’Inspection de philosophie, ni de la direction de l’établissement”.

Lire le billet dans son intégralité.
—–
Le Site du SNES Paris

Académie de Paris – Quand Pôle emploi recrute des profs remplaçants

27/05/2011
Boris Cassel

Environ 200 personnes se pressaient hier boulevard du Montparnasse à la première journée de recrutement organisé par Pôle emploi avec le rectorat de Paris. Un succès à double tranchant.

Mais cette initiative est loin de satisfaire tout le monde. « C’est une foire aux non-titulaires. L’académie se constitue un stock de précaires et même d’ultraprécaires auxquels on peut faire appel à tout moment, au dernier moment », explique Thierry Ananou, secrétaire académique du syndicat SNES. Il ajoute : « L’académie dit que c’est un moyen pour eux de connaître le métier. Mais on va les mettre directement devant des élèves, sans formation. Si on veut les dégoûter, on ne s’y prendrait pas autrement. »

Lire l’article dans son intégralité.
—–
Penser et exercer son métier – Non-Titulaires

Le Site du SNES Paris

Académie de Paris – Qui veut devenir prof à Paris à la rentrée ?

26/05/2011
Hélène Colau

Le rectorat de Paris et Pôle emploi organisent aujourd’hui une journée de prérecrutement* d’enseignants non titulaires afin d’assurer les remplacements dans les collèges et lycées parisiens pour l’année scolaire 2011-2012.

« On ne s’improvise pas prof de maths en 6e, tempête Thierry Ananou, secrétaire académique du syndicat d’enseignants SNES. Ces non titulaires arrivent sans aucune formation, ils n’ont jamais effectué de stage avec une classe. Il faudrait plutôt recruter des remplaçants titulaires, dont le nombre a baissé d’un tiers en deux ans dans l’académie. » [...]
« Ces enseignants sont recrutés à un salaire bas, sans évolution possible, regrette Thierry Ananou. Les remplaçants partent donc dès qu’ils trouvent un autre emploi. Du coup, il y a un énorme turn-over préjudiciable aux élèves. »

Lire l’article dans son intégralité.
—–
Penser et exercer son métier – Non-Titulaires

Le Site du SNES Paris

Académie de Paris – Pôle Emploi recrute des profs à Paris

24/05/2011
Alexandra Bogaert

L’académie de Paris organise mercredi avec Pôle Emploi un pré-recrutement pour des postes de professeurs remplaçants. Un statut précaire qui désole les syndicats d’enseignants.

Car, s’il reconnaît que cette année scolaire est déjà “plus tendue que la précédente”, la situation risque de s’aggraver encore l’an prochain. “Les besoins en remplaçants sur Paris sont énormes, explique Thierry Ananou, du SNES-FSU. Il n’y avait que 600 remplaçants titulaires – qui sont des enseignants recrutés sur concours – en septembre dernier contre 900 il y a deux ans. Et avec le non remplacement d’un fonctionnaire sur deux qui part à la retraite, il risque d’y en avoir encore moins à la rentrée prochaine.”

Lire l’article dans son intégralité.
—–
Penser et exercer son métier – Non-Titulaires

Le Site du SNES Paris

Menace de grève des profs le jour du bac

20/05/2011
Noëmie Schultz

Un préavis de grève a été déposé par le SNES, le premier syndicat d’enseignants en Ile-de-France.

“Pour nous c’est insupportable qu’on prenne comme prétexte les problèmes techniques pour ne pas payer les correcteurs qui eux sont là, à l’heure, le jour dit et font leur travail”, s’insurge, au micro d’Europe 1, Laurence Pierini, prof d’Histoire Géo en Seine-et-Marne et représentante du SNES. “On ne peut pas être traités de cette manière-là”, renchérit-elle. Pour elle, pas question de corriger le bac 2011 tant que tout n’est pas réglé.

De son côté, la maison des examens d’Arcueil temporise et explique que le problème est sur le point d’être réglé. Il reste néanmoins quelques centaines de professeurs à payer.

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Académie de Créteil – La philo dès la première? Les élèves adorent

15/05/2011
Christel Brigaudeau

Alors qu’une dizaine d’établissements de l’académie s’apprêtent à introduire la philosophie avant la terminale, le lycée François-Ier de Fontainebleau fait figure de pionnier.

« Le problème, c’est que tous les élèves ne vont pas en bénéficier. Certains vont arriver au bac avec deux ou trois ans de philo derrière eux, et d’autres une seule année, s’inquiète Laurence Piérini, en charge des lycées de l’académie de Créteil au SNES, le principal syndicat d’enseignants du second degré. Introduire la philosophie avant la terminale pourrait être intéressant, mais pour cela il faudrait mettre en place un vrai programme. On ne peut pas le faire à moyens constants. »

Seulement voilà : l’Education nationale n’envisage pas d’augmenter le nombre d’enseignants dans les salles de cours.

Lire l’article dans son intégralité.
—–

Penser et exercer son métier – “Éléments de réflexion sur l’enseignement de la philosophie en classes de seconde et de première“